Очередное западное исследование показывает, что мужчины всё больше скатываются в аутсайдерство . Причём этот процесс начинается уже в детстве:
«Например, в США средний процент учащихся, не достигших базового уровня владения предметом, на 71% выше для мальчиков, чем для девочек. В большинстве стран ОЭСР мальчики также чаще бросают среднюю школу, чем девочки. В высшем образовании женщины превосходят мужчин по показателям выпуска почти во всех странах ОЭСР, в среднем на 12 процентных пунктов».
Но это же исследование обращает внимание на ещё одну важную проблему:
«Люди считают, что отстающие мужчины заслуживают меньшей поддержки, чем отстающие женщины, потому что они чаще склонны полагать, что мужчины отстают из-за недостатка усилий».
Проще говоря, общественный консенсус — надо просто бросить мужчин-аутсайдеров, отказать им в какой-либо помощи , чтобы они смогли выбраться из т. н. « умиральной ямы ». При этом женщинам-аутсайдерам общество готово оказывать поддержку.
«В совокупности эти данные свидетельствуют о том, что люди считают мужчин, менее продуктивных, чем женщины, особенно недостойными поддержки», — резюмируют исследователи.
Исследователи применяют термин «эффект манипулирования полом».
И этот эффект проявляется уже в детстве:
«В качестве иллюстрации рассмотрим накопленные неэкспериментальные данные, свидетельствующие, хотя и с некоторыми исключениями, о том, что учителя выставляют оценки предвзято по отношению к мальчикам по ряду предметов в детском саду, начальной школе, средней школе и высшем образовании. Такое поведение может отражать статистическую дискриминацию по признаку справедливости, когда учителя с большей вероятностью интерпретируют плохую успеваемость мальчиков как следствие недостатка усилий, чем плохую успеваемость девочек».
Что делать с этой проблемой — это исследование (как и множество других) не даёт ответа. На мужчин-аутсайдеров — а это уже 30–50% мужчин в развитых странах — похоже, все просто махнули рукой . Если бы они «исчезли» , многие просто были бы рады этому.
( Россия тут не исключение )
ИСТОЧНИК: «Толкователь» .
___