В филиале ПАО «МРСК Центра» - «Брянскэнерго» продолжает работать строительный студенческий отряд «Точка опоры», состоящий из студентов Брянского государственного аграрного университета, обучающихся по направлению подготовки «Электроэнергетика и электротехника».
Сотрудники филиала Брянскэнерго стараются разнообразить стройотрядовскую жизнь ребят и сделать ее не только интересной, но и познавательной. Для студентов стройотряда и сотрудников филиала была организована экскурсия на Смоленскую атомную станцию – филиала ОАО «Концерн «Росэнергоатом» государственной корпорации «Росатом».
Прежде чем попасть на АЭС, экскурсанты прошли систему контроля и безопасности. Затем всем выдали специальную белую одежду: шапочки, носки, рубашки, халаты, ботинки и каски. Во время экскурсии гостям показали главные циркуляционные насосы, которые осуществляют непрерывную циркуляцию теплоносителя в каждой петле контура многократной принудительной циркуляции.
Всего их 4, но работает 3, один - резервный. В реакторном зале экскурсанты познакомились с тремя энергоблоками с уран-графитовыми канальными реакторами, а потом осмотрели турбинный зал.
В зале длиной около 600 метров установлены турбины, генераторы и сложная система трубопровода. Вода, разогретая в контуре реактора, превращается в электроэнергию.
Студентам также продемонстрировали полномасштабный тренажёр блочного щита управления, который предназначен для централизованного автоматизированного управления технологическими процессами.
Студенты активно задавали вопросы персоналу о работе станции, об охране труда, о метрологическом обеспечении, об электронном управлении.
«Экскурсия очень понравилась, - рассказывает командир студенческого строительного отряда «Точка опоры» Александр Лозовский. – Нам открыли заслонку и показали свечение воды в бассейнах выдержки. На глубине 20 метров видно свечение с синеватым оттенком.
Это эффект Вавилова-Черенкова - свечение, вызываемое в прозрачной среде заряженной частицей, которая движется со скоростью, превышающей фазовую скорость распространения света в этой среде.
Новые знания, которые мы получили во время экскурсии пригодятся нам как в дальнейшей учебе, так и в будущей работе».
