Участники определяли стороны света, фиксировали следы причинённого людьми вреда природе, учились вязать узлы и определяли животных по оставленным следам.
Избирательный участок, расположенный прямо в стенах учебного заведения, стал удобной площадкой для голосования, позволяя активно участвовать в политическом процессе.